CSÉFAY SÁNDOR KUPA EREDMÉNYEINEK ÉRTÉKELÉSE

Az alkati adottságok és a mért adatok összefüggései számos információt rejtenek magukban. Alapvetően a pillanatnyi állapot egy kiindulási pont, de minket és a tudományt az érdekli, hogy ezek a későbbiekben merre indulnak el és hova képes fejlődni. Nagyon lényeges változásokat érhetnénk el, amennyiben a komolyabb képességfejlesztés elindulna 12 éves életkortól. Az anyagban található értékelés és annak tartalma nagy segítséget adhat a sportszervezetek számára.

Cséfay Sándor
CSÉFAY SÁNDOR

A Cséfay Sándor Kupa több lehetőséget biztosított számunkra. Azokat a gyerekeket kerestük, akik képességei alapján, vélhetően az átlag felett vannak, nemcsak a labdaügyeségben. Bíztunk abban, hogy új adataink lesznek a fejlesztések alátámasztása és irányultsága érdekében. A kapott eredmények, vagyis az objektív mérésekhez rendelt élettani, sporttudományi ismeretek alapján történt.

A felmérés számai:

20 m vágta futás

300 m futás

2000 m futás

Helyből távolugrás

Karhajlítás-nyújtás mellső támasz helyzetben

381171413 897681168493021 2964880233212491478 n

A mérhető eredmények, illetve a tudomány egymáshoz rendelési elvét Dr. Györe István a Testnevelési Egyetem professzora állapította és végezte el számunkra. Bizonyosra vettük előzetesen, hogy teljesítménypróbák által megszerzett adatbázis, illetve a számok egyszerű egymáshoz rendelése, nem az igazi sorrend megállapítása és ennél jóval bonyolultabb és tudományosabb, mint azt egy "egyszerű halandó" elképzelné. Az alkati adottságok és a mért adatok összefüggései számos információt rejtenek magukban. Alapvetően a pillanatnyi állapot egy kiindulási pont, de minket és a tudományt az érdekli, hogy ezek a későbbiekben merre indulnak el és hova képes fejlődni. A felméréseket hét különböző helyszínén, azonos körülmények között, azonos szakember gárdával végeztük el. A sportszervezetek, előzetes regisztráció alapján tudtak választani helyszíneket sportolóik számára.

Cséfay Sándor Kupa eredményeinek értékelése

„A Cséfay Kupa 2 motoros és 3 futó tesztből áll, általános kondicionális állapotot mér.

A helyből távolugrás az alsó végtag dinamikus erejének mérésére szolgál. A mellső fekvőtámaszban karhajlítás-nyújtás a vállövi és a karizmok dinamikus erő-állóképességét méri. A pontozás a Mini Hungarofit felmérések korosztályos eredményei alapján kialakítva.

Fiú fekvőtámasz
Fiú helyből távol
Lány fekvőtámasz
Lány helyből távol

A három futótesztet az egyes anyagcsere folyamatok mérésére, illetve nyomon követésére alakítottuk ki. Ezek a futó tesztek a NEKA programjába is szerepeltek.

A 20 méteres sprint teszt a gyorsaságot méri, az anaerob alactacid anyagcsere folyamatokat jellemzi.

Fiú 20 méter
Lány 30 méter

A 300 méteres futás az anaerob lactacid energiaszolgáltató folyamatot méri, a sportoló maximális anaerob kapacitását lehet becsülni.

Fiú 300 méter
Lány 300 méter

A 2000 méteres futás teszt az aerob teljesítőképességet jellemzi. A Cooper teszt helyett vezettük be, a Hungarofit felmérések mind a két tesztet javasolták az állóképesség felmérésére. Jobban be tudják osztani a gyerek az erejüket, ha tudják, hogy 5 kört kell futniuk, mint ha az időérzékük alapján kell teljesíteniük.

Fiú 2000 méter
Lány 2000 méter

386466499 334999059101859 6868346198660536006 n

Összesen 33 pontot lehetett elérni, a legjobb 60 eredményt elérő közé. A fiúknál legalább 22 pontra, míg a lányoknál 28 pontra volt szükség.

A 60 fő átlag eredményei az egyes tesztek során:

Helyből távolugrás: fiúk 192 +/-13 cm, lányok 193 +/-11 cm

Fekvőtámasz: fiúk 34 +/-11 db, lányok 28 +/-7 db

2000 méter futás: fiúk 9.033 perc +/-37 mp, lányok 9.21 perc +/-34 mp

300 méter futás: fiúk 52,7 +/-6,3 mp, lányok 52,5 +/-2,1 mp

20 méter sprint: fiúk 3,45 +/-0,12 mp, lányok 3,47 +/-0,12

Az első 60 fiú és lány teljesítménye a 12 éves korosztályban nagyon hasonló, egyedül a fekvőtámaszban van nagyobb különbség a fiúk javára. A lányok PHV kor eltérése +0,67+/0,43 év, míg a fiúk PHV eltérése -1,11+/-0,54 év, ami azt jelenti, hogy fejlődésben a lányok a csúcsnövekedés után vannak, ellentétben a fiúkkal, akiknek még 1 évük van a csúcsnövekedés kezdetéig.

A 2011. évben született, rendszerünkben versenyengedéllyel rendelkező aktív sportolók száma, illetve az ötpróba versenyen részvevő sportolók százalékos aránya:

Lányok 1254 fő – 355 fő30%

Fiúk 916 fő – 188 fő21%

Összesen tehát az 543 induló közül kellett kiválogatnunk és sorrendet felállítanunk mindkét nemben. Az elsődleges cél, hogy megtaláljuk e korosztály első három helyezettjét, amit alább jelzek.

Cséfay 7

HALASI SÁRA ZARA Szegedi NK

CSÖNDES KATA Győri ETO KC

ANTAL VIKTÓRIA Tungsram SE Nagykanizsa

KOVÁCS MARCELL Georgikon DSE Keszthely

PART KOPPÁNY Ráckeve VKSK

UJVÁROSI BENEDEK Ráckeve VKSK

Cséfay Győztesek

A második fontos cél az volt, hogy az első 60 fő sportolót mindkét nemből behívjuk a második válogatójára. Itt főleg a labdaügyességet és játékkészséget figyeltük és minősítettük. Ezek az események az alábbi időpontokban és helyszíneken kerülnek megrendezésre.

2023.10.16 Dabas

2023.10.17 Versesegyház

2023.10.18 Hajdúnánás

A harmadik fontos cél az volt, hogy kiválasszuk a legjobb 25 fiú és lány sportolót, akik bekerülnek a Komplex Tehetség Program fejlesztő táborainkba.

KTP 3

Tapasztalatunk szerint a hazai utánpótlásnevelésünk nagyon versenyközpontú és a csapatok eredményessége minősíti elsősorban. Sajnos a képességfejlesztésre és a mentális nevelésre jóval kevesebb energiát és figyelmet fordítanak a nevelőedzők, ami a későbbiek folyamán komoly problémákat okozhatnak.  Nagyon lényeges változásokat érhetnénk el, amennyiben a komolyabb képességfejlesztés elindulna 12 éves életkortól. Az anyagban található értékelés és annak tartalma nagy segítséget adhat a sportszervezetek számára. Szeretném minden szakember figyelmét felhívni, hogy ha a Cséfay Sándor Kupa próbáit, képességfejlesztés címén hol heti, hol havi rendszerességgel beépítik az éves nevelő-oktató munkájukba, jelentős változásokat fogunk elérni. Az időjárás függvényében ezeket a feladatokat szabadtéren is meg lehet csinálni, ami nem veszi el a termi lehetőségektől időt.

Kecskemét 4 (2)